我自幼就非常喜歡接觸中華文化，尤其是文學及歷史。在中學時，讀到韓愈《師說》一文提及：「師者，所以傳道、授業、解惑者也。」那時候，我覺得這句話使我充滿使命感，自此立志要成為一位教師，秉承教書育人的宗旨，把這份心意言傳身教地傳承下去。

　　感謝在華師四年，除了學好專業知識外，更提供很多教學實習的機會讓我們參與。當然，作為一名香港語文教師，通過在內地的學習交流，由此能掌握一口流利的普通話，這更是一個很大的優勢。在回港攻讀碩士學位期間，我亦積極尋找入校實習的機會，努力提升課堂教學的實戰能力，展現自己對教育的熱誠，為畢業求職做好穩妥的準備。

　　歷練在求職路上，其實實屬不易。我曾在兩個月內寄出百多封信件，但初時得到的回覆卻是寥寥可數。幸好，我沒有因此放棄初心。最終，我能踏實地走上教育崗位，實現對教育的理想抱負，用心實踐這一份使命。我認為除了要感謝學校給予的機會外，也離不開我們自身的努力和心懷的教育熱誠。我相信天道酬勤，只要堅守信念，機會是留給有準備的人的。

　　教育是一輩子的工作，寄望有意從事教育的師弟妹，若你也選擇擔當起這一份以生命影響生命的責任，希望大家能夠珍惜在學校學習的時光，並懷揣一份用心的教育理想，積極裝備起作為一名教師所需要的「十八般武藝」。那麼在未來的教育生涯中，當你碰到問題時，自然能夠迎刃而解。